四川使用人工智能识别技术对高考考场监控录像回放倒查

中新网成都7月16日电 (记者 贺劭清)记者16日从四川省教育考试院获悉,今年四川省在高考考场监控录像回放倒查中首次全面采用人工智能识别技术初审结合人工复审的模式,对1.8万余个考场,共7万余个考场视频进行严格审查,切实维护考试公平。

四川省教育考试院采用的人工智能识别技术,是使用计算机对考场视频进行图像检视,通过AI算法分析找出可疑行为,同时关联该行为前后考试视频,由系统自动分配给初审工作人员,进行人工审核;人工审核认定为可疑的任务将传递给复审工作人员进行复核;最后,认定的违规行为还将反馈给相关市州招生考试机构,按照相关规定进行调查处理。

据现场工作人员介绍,以往视频回放倒查工作需要数百名工作人员,对照教育法、国家教育考试违规处理办法等法律法规以及考试考务规定,从考场监控视频影像资料中“分辨”可疑行为,经过复核判断后,对疑似违规行为进行调查处理,对确定属实的将严肃处理,决不姑息。由于今年采用了人工智能识别技术,以往600多名工作人员一周才能完成的工作任务,现在只需要20名工作人员就能完成,既节约了工作时间,同时也确保了审看质量。(完)

国际学校通常采用小班制教学,每班学生数不超过30人,这样老师就可以更加全面地了解每一位同学的学习情况和心理变化,帮助每一位学生更好的成长。另外国际学校非常注重家校沟通,老师与家长频繁互动,这种“私人订制”的国际课堂和课程对孩子来说无疑更能及时的关怀和照顾。

技术人员介绍,考试违规行为智能识别系统主要通过视频抽帧解码、深度学习AI智能算法等前沿技术,对考场监控录像进行视频分析,并通过两级人工核查将AI运算初步判定的违规结果进行审核。四川5天内完成了7.4万视频文件、共计1.5亿图片的分析处理,达到全覆盖、识别快、识别准、标准统一的目的。

她进一步指出,海峡两岸青年发展论坛是两岸青年交流交往的平台。我们一贯积极支持鼓励两岸青年加强交流,增进相互了解、携手共谋发展。谁在为台湾青年着想,谁在损害台湾青年的利益福祉,一清二楚。

有记者问,民进党籍民意代表王定宇等人提案修改“两岸人民关系条例”,拟规定台湾各级学校若与大陆有任何承诺或者声明以配合所谓“统战”,将被台教育主管部门责令停招。台行政机构负责人苏贞昌还要求盘查台各大专院校在两岸学术交流中是否涉及“一中”,请问对此有何评论?

自主智能机器人是机器人的高级形态,能“自己思考”,因而更加“拟人”。它可以在特定的环境下根据实际条件自主产生决策。这需要更加强大的智能算法、较强的感知交互能力、姿态控制能力和运动能力,对参赛者的编程能力和机器人本身操控水平都有较高要求。

朱凤莲表示,一段时间以来,民进党一些政客以所谓“修法”等手段强行阻挠限制两岸民间交流,制造“绿色恐怖”。现在又变本加厉,把黑手伸向台湾大专院校和两岸学术交流。这样的倒行逆施同两岸民众希望加强交流的共同愿望和实际需求背道而驰,不得人心。(完)

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2020国际自主智能机器人大赛现场。苏婧 摄

大赛执行主席、清华大学微电子学研究所教授王志华表示,自主智能机械和人机融合是机器人发展的趋势。希望通过此次大赛,激发学生的创新意识和创新能力,鼓励更多年轻人投入到人工智能、芯片设计研究中,为世界智能制造产业的发展输送“顶梁柱”式人才。

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相比去年首届大赛,今年的比赛增加了难度,要求机器人“全自主”,且增加了图象处理的复杂度,如地砖的颜色图案、围挡和地面的图案,标识、灯光等复杂背景,都有可能会影响机器人的图象处理。

选择读国际学校的家庭以后,多数是希望孩子出国留学的。国际学校采用双语教学,学生经过在国内的过渡,不仅提高了语言水平,扫清了语言障碍,还对国外课程设置、教学方式方法、国外文化等有一个熟悉和了解。孩子提前适应全英文教学的模式,以及英语语言的环境氛围,让他们能够更好更快地融入海外的留学生活。

大赛主办方北京市科协表示,举办国际自主智能机器人大赛旨在从科技创新、技术交流、人才培养等方面推动科技领域的国际学术交流合作,加强原始创新成果的积累,为在人工智能、类脑计算和芯片设计制造等前沿领域创新发展注入新动能。(完)

4、与国际接轨的课程

国际学校的优势之一,就是教授与国外教育接轨的国际课程。“国际课程”以英语为教学语言,采用英美式教学方式,可以让学生具备更扎实的英文功底,让学生最终进入世界名校。

朱凤莲在介绍第三届海峡两岸青年发展论坛相关情况时指出,论坛聚焦两岸青年交流合作,以“携手共筑美好家园”为主题,两岸青年围绕共同抗击疫情、发展数字经济、支持青年创业等议题开展了广泛的交流沟通,取得积极成果。在论坛开幕式上,浙江省还就支持台湾青年赴浙江发展发布了8项措施,涵盖培训实习、创业就业、电子商务、金融扶助等多方面内容。